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        巴中教育新名片 — 通江超前外國語實驗學校歡迎您
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        今天是2016年10月20日  00:52:37  星期四

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        教育新聞

        培根鑄魂、啟智潤心!巴中教育啟動實施“四質工程”,培育時代新人

        文章來源: 通江超前外國語實驗學校   發布時間: 2021-11-03 09:21:09   點擊次數: 0

        百年大計,教育為本。市委、市政府高度重視我市教育體育事業。特別是今年以來,市委、市政府主要領導高屋建瓴,為全市教育體育事業發展擘畫新藍圖,明確以“培根鑄魂、啟智潤心”為路徑,以“四質工程”為抓手,推動巴中教育高質量發展,為中國特色社會主義事業和老區振興發展培養更多優秀的建設者和接班人。
          日前,我市出臺《“實施四質工程,培育時代新人”工作方案》(以下簡稱《方案》),為全市教育事業今年及今后一段時間的發展作出了具體的部署,這也是我市對“為黨育人、為國育才”這一時代使命推行的“巴中實踐”。
          品質塑魂:
          思政教育全覆蓋,深挖紅色文化
          在實施品質塑魂工程方面,《方案》要求,深挖巴中紅色資源,營造濃厚的校園紅色文化氛圍,實現思政教育學段、課程、方位全覆蓋。
          通過充分運用巴中豐富的紅色教育基地、歷史文化遺址等推進思政小課堂同社會大課堂、網絡新課堂結合起來;發揮共青團、少先隊組織育人作用,注重主題教育、儀式教育,強化德育工作,讓思政教育在時間上無時不有、空間上無處不在、效果上直抵人心。讓以社會主義核心價值觀為引領的中小幼一體德育育人效果凸顯。
          以“巴山魂”“巴山紅”“巴山綠”“巴山情”為主線,深挖巴中紅色文化、紅色歷史、傳統文化、巴中精神、脫貧攻堅精神,結合“四史”學習編寫一套巴中校本教材,開展紅色講堂、紅色節目、紅色閱讀、紅色研學、紅色故事等活動,營造濃厚的校園紅色文化氛圍;全市中小學以“讀書為什么”“黨史學什么”“接班做什么”等為主題開展豐富多彩的活動,教育引導全體學生厚植家國情懷、堅定理想信念,學黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
          潛質賦能:
          特色辦學開發學生潛力,設“綜合實踐”為必修課
          在實施潛質賦能工程方面,將以打造特色學校為基礎,把“綜合實踐”設為必修課,建設有巴中特色的研學實踐營地和勞動教育基地,從而激發學生潛力,突出個性發展。
          以“讓學生自由而全面發展”為目標,從學校實際出發,明晰每所學校的精神核心、校訓主旨,凝煉辦學特色,開發學生潛能,提升教育品質。
          預計用5年時間,在全市創建100所省、市級示范幼兒園,100所省、市義務教育管理標準校;10所省級引領性示范普通高中和特色辦學普通高中,10所省級示范中職學?;驅I。培育特色學校,例如把市高級中學辦成以藝術為特色的學校,把西華師大附屬中學辦成以體育為特色的學校。
          設“綜合實踐”為必修課程,挖掘本地勞動教育資源,規劃確定勞動教育內容,打造綜合性、實踐性、開放性、針對性強的巴中研學實踐營地和勞動教育基地。預計用5年時間建成3個全市綜合實踐基地(營地)、30個縣級勞動實踐基地,指導200所學校建設相對固定的勞動教育基地,實現學生參加綜合實踐活動全覆蓋。
          關注學生個性發展需求,上好藝術、科學、勞動、信息技術等課程,幫助學生培育興趣特長,提供差異化、個性化教育。提升課后服務品質,培訓學生體育、藝術、詩歌、書畫、琴棋等專長,開設科技創新、創客實驗、機器人編程、STEAM課程(集科學、技術、藝術、工程、數學相融合的綜合教育)等激發學生潛力的課程。
          體質強身:
          3年內,中考體育科目分值達100分
          推行學生體育鍛煉“1+X”模式、推行體育科目升學測試“3+X”模式,體育科目在中考的分值進一步提升,進一步落實減負要求,引導社會力量支持學生參加社會體育活動等……在實施體質強身工程方面,更需要學生、學校和社會各界的攜手合作。
          《方案》要求,為達到學生全員健體的目標,推行學生體育鍛煉“1+X”模式,每所學校至少實施一項品牌運動項目,學生自選若干特色項目。將大課間、校內課外體育活動納入體育教學計劃,列入作息安排,做到“校校有品牌、班班有活動、人人有特長”。
          推行升學測試“3+X”模式,中考體育科目設置立定跳遠、跳繩、中長跑三個必考項目,在其他若干項目中選考1個項目,綜合測試學生身體素質和運動技能,預計用3年時間,逐步將體育科目分值提高至100分。嚴格開展體質健康測試,未達體質健康合格標準的,不得發放畢業證書(體育免修學生除外)。
          推行運動技能“X+1”模式,每個學生重點培養一項技能特長。建立普遍參與、重點選拔、持續培訓的常態化學校體育競賽機制,市、縣、校每年至少舉辦1次綜合性運動會。
          按“健康第一”理念強化全面減負。抓好中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理,拒絕“題海戰術”,小學階段作業不出校門,初中階段作業不超綱,高中階段作業不越界;加強睡眠管理,保障小學、初中、高中學生每天分別不少于10小時、9小時、8小時。小學、中學上午第一節課時間分別不早于8:20、8:00,小學、初中、高中學生晚上就寢時間分別不得晚于21:20、22:00、23:00。禁止將手機帶入課堂,多措施保障學生應急通話需求;以推薦目錄為主,強化讀物內容和推薦方式的管理。加強體質管理,有效減少學生體質肥胖和眼睛近視現象,全面提高學生身體素質和心理素質。
          引導社會力量支持學生參加社會體育、夏(冬)令營以及多種形式的親子運動會等活動,構建“小手牽著大手跑、大手陪著小手練”家庭、學校、社會聯動的學生課內外體育活動體系,形成全民健身、全社會關心支持體育運動與青少年體質健康的良好氛圍。到2025年,全市中小學生體質健康測試合格率達97%。
          慧質筑基:

        共享優質教育資源,構建現代高效課堂
          高效課堂建設是當前教育深化改革的主攻方向,也是全面提升教育水平、切實減輕學生負擔的必經之路?!斗桨浮芬?,多種方式讓全市各校共享優質教育資源,構建現代高效課堂;同時開設閱讀指導課,每天閱讀不少于30分鐘。
          首先聚焦優質教育資源均衡發展,深入推進學區化管理、集團化辦學、信息化應用,鞏固義務教育縣域基本均衡成果,形成以城帶鄉、以強帶弱、城鄉一體的輻射式學區,實現學區內學校協同發展和教師統籌調配使用;推進集團化辦學,探索“校聯體”建設,遴選推廣一批集團化辦學和城鄉學校共同體建設典型案例;推進信息化應用,建設公益性數字學校,開展直播式、錄播式、植入式、觀摩式等線上教學,提升優質教育資源共享成效。
          深化課堂改革,完善課堂教學規程,構建現代高效課堂,創設良好課堂氛圍,注重啟發式、互動式、探究式教學,重視情境教學,加強質量分析,建立學習困難學生幫扶制度,重視差異化教學和個別化指導,提高教學有效性;教學中突出思維訓練和能力培養,做到育德、啟智、健體、尚美、樂勞的有機統一、融會貫通、協調發展。定期開展“精品課堂”遴選和優秀教學案例推廣等活動。
          倡導“書香為伴”理念,豐富校園文化,加強學生閱讀,開設閱讀指導課,制訂發布閱讀指導篇目,明確小學、初中、高中年均閱讀量,落實每天不少于30分鐘的閱讀課;廣泛開展“書香巴山·閱行閱美”全民閱讀活動,定期舉辦讀書會、經典誦讀系列講演大賽等活動激發學生閱讀興趣。
          《方案》同時制訂了我市2021年實施“四質工程”工作任務清單,包括校園主題活動、示范和特色學校創建、實踐和勞動教育基地建設、學生社團活動、創客教育、在校體育鍛煉和閱讀時長、辦好家長學校等共30多項內容,并出臺系列配套措施來保障方案落到實處。

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